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	<title>Ecosistema Archivos - Didascalia EG</title>
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	<description>Capacitación Profesional, Formación y Empleo</description>
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	<title>Ecosistema Archivos - Didascalia EG</title>
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		<title>22 DE ABRIL &#8211; DÍA DE LA TIERRA</title>
		<link>https://didascalia.es/22-abril-dia-de-la-tierra/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ángela García]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Apr 2024 04:00:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Medioambiente y Energías Renovables]]></category>
		<category><![CDATA[cambio climático]]></category>
		<category><![CDATA[Medioambiente]]></category>
		<category><![CDATA[Ecosistema]]></category>
		<category><![CDATA[tierra]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El 22 de abril se celebra el día de la Tierra y reivindica la protección de los diferentes ecosistemas y recursos del planeta desde el punto de vista del medio ambiente.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>El 22 de abril se celebra el día de la Tierra y reivindica la protección de los diferentes ecosistemas y recursos del planeta desde el punto de vista del medio ambiente.</p>
<p>Son muchas las tareas pendientes para frenar el avance del cambio climático, uno de los principales caballos de batalla en estos momentos, con los cambios extremos de fenómenos meteorológicos visibles en todo el planeta.</p>
<p>En Suiza, es <a href="https://cnnespanol.cnn.com/2024/04/09/tribunal-internacional-dictamina-suiza-violo-derechos-humanos-caso-historico-clima-2-000-mujeres-trax/" target="_blank" rel="noopener">noticia</a> una reclamación realizada por suscripción popular ha dictaminado que el Gobierno de este país violó los derechos humanos por su abordaje inadecuado del cambio climático.</p>
<p>Asimismo, prosigue la destrucción de recursos debido a la contaminación de las fuentes de agua, suelo y aire en prácticamente todas las zonas geográficas</p>
<p>A pesar de que se gastan recursos ingentes a nivel planetario, queda mucho por hacer, ya que muchas naciones no lo consideran aún una prioridad.</p>
<h2><span style="color: #7ab800;"><strong>Tipo de formación relacionada</strong></span></h2>
<p><a href="https://didascalia.es/curso/control-integral-contaminacion-ippc/" target="_blank" rel="noopener">Curso Control integral de la contaminación: IPPC &#8211; DIDASCALIA EG</a></p>
<p><a href="https://didascalia.es/curso/tecnico-profesional-contaminacion-atmosferica-acustica/" target="_blank" rel="noopener">Curso Técnico Profesional en Contaminación Atmosférica y Acústica &#8211; DIDASCALIA EG</a></p>
<p><a href="https://didascalia.es/curso/elaboracion-inventarios-focos-contaminantes/" target="_blank" rel="noopener">Curso Elaboración de Inventarios de Focos Contaminantes &#8211; DIDASCALIA EG</a></p>
<p><a href="https://didascalia.es/curso/manipulacion-aguas-consumo-humano/" target="_blank" rel="noopener">Curso Manipulación de Aguas de Consumo Humano &#8211; DIDASCALIA EG</a></p>
<p><a href="https://didascalia.es/curso/calculo-huella-hidrica-y-huella-de-agua/" target="_blank" rel="noopener">Curso Cálculo Huella Hídrica y Huella de Agua &#8211; DIDASCALIA EG</a></p>
<p><a href="https://didascalia.es/curso/gestion-sostenible-agua/" target="_blank" rel="noopener">Curso Gestión Sostenible del Agua &#8211; DIDASCALIA EG</a></p>
<p><a href="https://didascalia.es/curso/calculo-huella-de-carbono/" target="_blank" rel="noopener">Curso Cálculo Huella de Carbono &#8211; DIDASCALIA EG</a></p>
<div class="well">
<h2><b>¿<strong>Necesitas asesoramiento y formación en estas materias?</strong></b></h2>
<p>En nuestra página web dispones de amplia formación en nuestro <a href="https://didascalia.es/catalogo-de-cursos/" target="_blank" rel="noopener">Catálogo de Cursos</a>.</p>
<p>Didascalia EG pone a disposición de sus clientes un servicio de asesoramiento, información, orientación y gestión de inscripciones, así como diversos programas formativos relacionados con diferentes entornos de diferentes sectores industriales y de servicios, entre otros.</p>
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		<item>
		<title>RESTAURACIÓN DE ESPACIOS DEGRADADOS</title>
		<link>https://didascalia.es/restauracion-espacios-degradados/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Didascalia EG]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Jan 2023 06:59:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Medioambiente y Energías Renovables]]></category>
		<category><![CDATA[red natura]]></category>
		<category><![CDATA[salud ambiental]]></category>
		<category><![CDATA[restauración de espacios]]></category>
		<category><![CDATA[Ecosistema]]></category>
		<category><![CDATA[Especies y hábitats]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La Unión Europea (UE) pretende que la mejora de la biodiversidad del continente sea el pilar de la recuperación de aquí a 2030 con el fin de aumentar la resiliencia y ser capaz de hacer frente a los efectos del cambio climático, los incendios forestales,...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>La Unión Europea (UE) pretende que la mejora de la biodiversidad del continente sea el pilar de la recuperación de aquí a 2030 con el fin de aumentar la resiliencia y ser capaz de hacer frente a los efectos del cambio climático, los incendios forestales, la inseguridad alimentaria o los brotes de enfermedades, entre otros problemas.</p>
<p>Por ello, la Estrategia de Biodiversidad de la UE contiene compromisos y medidas que pretenden, por ejemplo, ampliar los espacios protegidos de la <a href="https://didascalia.es/conocer-conservar-biodiversidad-ejemplo-red-natura-2000/" target="_blank" rel="noopener">Red Natura 2000</a> hasta alcanzar una protección del 30% de los espacios terrestres y marinos de la Unión Europea y el 10% (un tercio de la superficie protegida) en régimen de estricta protección</p>
<p>Pero no sólo propone incrementar la superficie protegida. También busca recuperar espacios en los que se ha producido una pérdida de la biodiversidad (el declive es alarmante, por ejemplo, el 81% de los hábitats están en mal estado). El objetivo también es <strong>recuperar al menos el 30% de los ecosistemas degradados</strong> de aquí a 2030. Para lograrlo, los estados Miembros de la UE deben presentar Planes Nacionales de Restauración a la Comisión en los que se muestre cómo se llegarán a cumplir los objetivos y qué metodologías de seguimiento se van a aplicar para observar el grado de cumplimiento de los objetivos.</p>
<h2><span style="color: #7ab800;"><strong>Mejora de los espacios de la Red Natura 2000</strong></span></h2>
<p>Los <a href="https://ec.europa.eu/environment/nature/natura2000/platform/events/pdf/2022_Botanical%20Garden%20event/2.%20BDS%20and%20Freshwater%20habitats.pdf" target="_blank" rel="noopener">estados Miembros de la UE deben</a> proporcionar a finales de 2022, entre otras cosas, un <strong>listado de especies y hábitats</strong> que tienen que alcanzar, en 2030, una tendencia positiva en su estado de conservación. Además, deben explicar los <strong>criterios utilizados</strong> para seleccionar dichos hábitats y especies y las medidas que será necesario aplicar para mejorar su estado de conservación. Finalmente, es necesario saber con qué información cualitativa y cuantitativa se debe contar para poder alcanzar los objetivos.</p>
<p>La estrategia también contiene objetivos específicos como el hecho de ser coherente con la legislación existente (humedales, bosques, pastizales, ríos y lagos, brezales y matorrales…), de afrontar la disminución de las poblaciones de polinizadores o de mejorar los ecosistemas urbanos, forestales, agrícolas y marinos y la conectividad fluvial.</p>
<h2><span style="color: #7ab800;"><strong>La importancia de una buena formación en materia de restauración de espacios</strong></span></h2>
<p>Una parte de las causas que está detrás de esta pérdida de biodiversidad y del mal estado de conservación de los hábitats y las especies es el desarrollo de diferentes actividades humanas y proyectos que impactan directamente sobre los suelos, la cubierta vegetal o el relieve del territorio. La formación en este ámbito es, por ello, clave para las personas que trabajan para compensar los impactos de diferentes planes o proyectos. Pero también, como se ha explicado, proporcionará muchas oportunidades a aquellos <strong>profesionales</strong> que pretendan contribuir a alcanzar los objetivos marcados por una Estrategia Europea de Biodiversidad para 2030 dado que esta sí ha situado la <a href="https://environment.ec.europa.eu/topics/nature-and-biodiversity/nature-restoration-law_en" target="_blank" rel="noopener">restauración de espacios</a>, y la mejora del estado de conservación de especies y hábitats, entre sus objetivos principales.</p>
<p>Llevar a cabo medidas de conservación que sean capaces de hacer frente a las presiones y amenazas de que afectan a las <strong>especies y los hábitats</strong> será un proceso que requerirá de profesionales con un <strong>profundo conocimiento</strong> acerca de cómo se puede restaurar un espacio protegido. La Red Natura 2000, además, será un pilar fundamental para contribuir a este objetivo de mejora de la biodiversidad en Europa. Es el momento para formarse en este ámbito.</p>
<div class="well">
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